Ліцей — це не про оцінки

Ліцей бізнесу та технологій

Це про вибір, відповідальність і реальне життя.
Очне навчання в Житомирі
Живе спілкування, реальні люди, стабільне офлайн-середовище без дистанційності.
Безпечне середовище без булінгу
Чіткі правила, нуль приниження, доросла реакція на конфлікти.
Відповідальність без тиску
Поступово вчимо приймати рішення і бачити їх наслідки.
Профіль без жорсткої фіксації
Напрям є, але вибір формується поступово і усвідомлено.
Реальні задачі та проєкти
Навчання через практику, а не лише підручники й оцінки.
Adaptable Contents
Прозора комунікація, партнерство, без перекладання відповідальності на батьків.
Ліцей бізнесу та технологій у Житомирі — це очне середовище для підлітків 9–11 класів, де навчання — не “відсидіти школу”, а поступово зрозуміти себе, навчитися діяти та відповідати за рішення. Набір у 9 та 10 класи
Дізнатись, чи підходить формат нашого ліцею вашій дитині
Формат Ліцею

ЧИ ПІДХОДИТЬ ВАМ НАШ ФОРМАТ?

1. Відповідальність
Ви готові, щоб підліток поступово вчився приймати рішення і відповідати за них.
2. Діалог
Ви готові до відкритої комунікації зі школою без перекладання відповідальності.
3. Сенс
Ви шукаєте не просто оцінки, а розуміння, навіщо дитина навчається.
4. Безпека
Для вас важливо, щоб у середовищі були чіткі правила та нуль приниження.
E-Learning

ПРИНЦИПИ ТА РАМКИ

Curabitur et tincidunt lectus, gravida elementum ligula. Mauris finibus eleifend ante quis scelerisque. Nunc rutrum eget dui quis pulvinar.
крок - 1

Відповідальність за рішення

Учень поступово вчиться:
  • робити вибір
  • бачити наслідки
  • доводити справи до результату
  • без перекладання відповідальності
  • без “мені не сказали”
крок - 2

Безпечне середовище + чіткі правила

У ліцеї діють прозорі правила та зрозумілі наслідки, щоб дитина почувалася захищено і водночас відповідально
  • 0 булінгу
  • прозорі правила
  • зрозумілі наслідки
  • без приниження
  • але й без вседозволеності
крок - 3

Індивідуальний розвиток у межах спільних стандартів

Ми враховуємо темп і сильні сторони кожного підлітка, зберігаючи спільні вимоги та академічну основу навчання.

Завдання ліцею — допомогти:

  • побачити їх
  • перевірити на практиці
  • поступово зрозуміти напрям руху
  • без раннього “вироку” у 14–15 років
Перевари

ЩО ОТРИМАЄ ДИТИНА

Через 1 рік:
безпечне середовище без булінгу;
перший досвід відповідальності за рішення;
базову довіру до себе та навчання.
Через 1,5 роки:
підприємливе мислення;
досвід реальних проєктів;
розуміння своїх сильних сторін.
Artboard 1
На випуску:
здатність приймати рішення;
досвід роботи з бізнес- інструментами;
відповідь на запитання: “куди рухатись далі?”
Безпечне середовище
Поступове дорослішання
Осмислене навчання